Dołącz do programu edukacyjnego K’IDS!
Holistic Think Tank zaprasza kreatywnych, otwartych nauczycieli do udziału w międzynarodowym Programie Edukacyjnym.
Jeśli jesteś nauczycielem uczniów w wieku 10-15 lat, chcesz przywrócić człowieczeństwo w edukacji i pragniesz, aby szkoły były ulubionym miejscem dzieci – zostań Agentem Zmiany Edukacyjnej K’IDS!
Odwiedź stronę internetową Programu Edukacyjnego K’IDS.
Our development program
Phase I: Dlaczego?
Odkrycie i określenie
Badania i granty (2021-2022)
Phase II: Jak?
Warsztat i narzędzia
Tworzenie Programu (2023)
Phase III: Kiedy?
Implementacja i zmiana
Zmiana szkół (2024...)
Odkrycie i określenie
Badania i granty (2021-2022)
Celem pierwszego etapu naszego programu było ustalenie, czego powinny uczyć szkoły na całym świecie. W tym celu przeprowadziliśmy badania w 19 szkołach podstawowych w 10 krajach na całym świecie.
W okresie od grudnia 2021 r. do maja 2022 r. nasi badacze wysłani w odległe zakątki świata obserwowali zajęcia w wybranych szkołach w USA, Brazylii, Polsce, Kenii, Zimbabwe, RPA, Zjednoczonych Emiratach Arabskich, Libanie, Indiach, Filipinach i Korei Południowej. Ich celem było odkrycie i zbadanie uniwersalnych humanistycznych podstaw edukacji. Badania potwierdziły nasze przekonanie o konieczności zmiany sposobu nauczania przedmiotów w kierunku interdyscyplinarnej, holistycznej metody.
W tym samym czasie Holistic Think Tank przeznaczył 300 000 dolarów na program grantowy, w ramach którego zespoły badawcze z University of Sheffield (Wielka Brytania), Fab Foundation (USA) i Human Restoration Project (USA) pracowały nad opracowaniem własnego rozumienia i operacjonalizacji Interdyscyplinarnego Przedmiotu, który ma być nauczany w szkołach. Służy to jako inspiracja do stworzenia oryginalnego programu nauczania Holistic Think Tank K’IDS w kolejnym etapie programu.
↓
Zwieńczeniem etapu I był Szczyt Holistic Think Tank 2023 (Columbus, Ohio, 4-5 marca 2023 r.), podczas którego zaprezentowano wyniki badań i grantów Holistic Think Tank, a także premierę naszego filmu dokumentalnego – „Good Day”. Otrzymane wyniki stały się podstawą drugiej fazy naszego programu, w której zespół Holistic Think Tank – we współpracy z ekspertami z całego świata – rozpoczął tworzenie programu nauczania i narzędzi niezbędnych do wdrożenia i nauczania K’IDS w szkołach.
Warsztat i narzędzia
Tworzenie Programu (2023)
Etap II opiera się na dwóch kluczowych filarach. Po pierwsze, debacie na temat koncepcji K’IDS opracowanej przez Holistic Think Tank. Równie ważne jest stworzenie społeczności nauczycieli i instytucji podzielających tę samą humanistyczną wizję edukacji. Wierzymy, że ścisła współpraca ze środowiskami doświadczonych nauczycieli-praktyków i metodyków pozwoli nam opracować zbiór fundamentalnych, zakorzenionych w nauce zasad i narzędzi ułatwiających nauczanie K’IDS w szkołach.
W drugim etapie programu, we współpracy z naszymi partnerami z instytucji naukowych i fundacji z całego świata, przygotowaliśmy zestaw narzędzi przydatnych w procesie wdrażania K’IDS w szkołach podstawowych. Oprócz scenariuszy lekcji i narzędzi do pomiaru postępów uczniów, w kolejnym kroku będzie on zawierał również kompleksowy podręcznik K’IDS, który zapewni wsparcie dydaktyczne dla wszystkich nauczycieli gotowych wcielić w życie naszą wizję lepszej szkoły i edukacji dla wszystkich dzieci na świecie.
Implementacja i zmiana
Zmiana szkół (2024...)
Trzecim etapem jest wdrożenie K’IDS.
Opierając się na społeczności nauczycieli i instytucji zaangażowanych w globalną zmianę edukacji – wdrożymy nowe narzędzia i metody prowadzenia lekcji. W wyniku zastosowania metodologii K’IDS uczniowie będą mogli zdobywać specjalistyczną wiedzę przedmiotową w toku rozwijania umiejętności miękkich.
Możemy to zrobić tylko razem!